Unsere Schüler/innen profitieren von einer Vielzahl an schulischen Projekten und Angeboten, wie zum Beispiel:

• Montessoripädagogik
• Schach
• Malen nach Arno Stern
• Bogenschießen
• Tiere als Therapie
• Singstunde
• Verschiedene Musikangebote
• Sehförderung
• Snoezelen
• „Unterstützte Kommunikation“
• Klassenübergreifende Projekte oder Theater

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• Körperkontakt zu einem Lebewesen
• Zugang über das Tier zum Kind
• Wärme spüren, Vertrauen aufbauen
• Vom Tier angenommen werden
• Selbstvertrauen / Selbstbewusstsein stärken
• Ängste abbauen
• Motorik fördern, zu Bewegungsabläufen motivieren
• Schulung der Wahrnehmung
• Erhöhen der Konzentrationsdauer
• Soziales Lernen

Eine Wochenstunde für neun Kinder

Ziele:

• Ganzheitliches Wohlbefinden
• Verbesserung der Körperwahrnehmung
• Tiefe Entspannung

Zwei Wochenstunden für fünf Kinder

Ziele:

• Das Malspiel hilft dem Kind, seine innere, natürliche und individuelle Spur zu finden
• Im Malraum kann das Kind ungestört, unbeeinflusst und wertfrei im Malspiel versinken
• Die Kinder malen nur für sich - die Bilder bleiben in der Schule und werden von niemanden gesehen

Zwei Wochenstunden

Vier Kinder aus Schulheim Mäder plus zehn Kinder aus der VS Mäder

Ziele:

• Verbesserung der räumlichen Wahrnehmung
• Stärkung des geplanten Handelns
• Förderung von ausdauerndem, konzentriertem Handeln
• Herausforderung von reflektierendem Denken
• Verbesserung der Hand-Augen-Koordination
• Regelverständnis und Einhaltung von Regeln

Zwei Wochenstunden für sechs Kinder

Ziele:

• Bewegungen zu verschiedenen Instrumente
• Einsetzmöglichkeiten der Stimme
• Förderung der Ausdauer und Konzentration
• Anregung der eigenen Fantasie
• Kontaktaufnahme durch Miteinander-Singen und Tanzen
• Entdecken neuer kreativer Seiten
• Soziale Förderung
• Entwerfen von Kostümen aus Naturmaterialien

Zwei Wochenstunden für zwei Kinder abwechselnd

Ziele

• Unbewusste Inhalte stellen sich dar
• Es beginnen positive Prozesse
• Belastendes wird verarbeitet
• Neue Perspektiven entstehen
• Die Lehrperson schafft einen schützenden Raum, der Neues ermöglicht
• Die Sandbilder können mit verschiedenen Techniken bearbeitet werden

Vier Wochenstunden mit fünf bis sechs Kindern

Ziele: 

• Kinder sollen die positiven Wirkungen von Musik und Klang erleben
• Spielen auf diversen Instrumenten
• Interaktion und Kommunikation durch Rhythmus, Melodie und Klang
• Rezeptive Verhaltensweisen erlernen und differenzieren
• Emotionen ausdrücken
• Emotionaler Bezug durch Lieder, Sing - und Sprechstücke aufbauen 

Fünf  Wochenstunden

• Kleingruppenunterricht
• Unterricht der basalen Kinder in Zusammenarbeit mit Lehrpersonen

Lavendel-Badekugeln

Salzige Stangen

Winterbadesalz

Salbeihonig